2024 р.

https://docs.google.com/document/d/1gaakBXEcU5e3deklCOka220Cqc74ebUy/edit 

ЗВІТ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ

Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр

Іллінівської сільської  ради Краматорського району Донецької області »

у 2024 році

Протягом 2024 року колектив КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Іллінівської сільської ради ради працював над реалізацією основних завдань державної політики в галузі освіти і науки, виконанням основних завдань розвитку інклюзивної освіти відповідно до чинного законодавства. На виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Постанови Кабінету Міністрів України від 12 липня 2017 р. № 545 «Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр», Постанови Кабінету Міністрів України від 21 липня 2021 р. № 765 «Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами» інших нормативних документів. К

ІРЦ створював оптимальні умови для забезпечення права осіб з особливими освітніми потребами на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у закладах професійної (професійно-технічної ), які забезпечують здобуття освіти, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особи та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу. КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Іллінівської сільської  ради здійснювала свою діяльність відповідно до Статуту, який відповідає сучасним нормативно правовим документам, що регламентують діяльність інклюзивних центрів

В зв’язку з продовженням воєнного стану в державі, активними бойовими діями на території розташування ІРЦ та виникненням обставин, що становить загрозу життю та здоров’ю мирних громадян, діяльність установи впроваджувалась в дистанційному форматі.

На початок року були затверджені  план роботи ІРЦ та плани роботи кожного фахівця інклюзивно-ресурсного центру.

Протягом року установа була забезпечена кадрами на 80 %. За штатним розкладом чисельність штатних одиниць становила:

- фахівців інклюзивно-ресурсного центру – 4  особи;

- обслуговуючий персонал (прибиральник-0,5 ст.) – 1 особа.

ІРЦ обслуговує всіх дітей, які проживають на території громади та на території Білозерської, Шахівської та Новогродівської  територіальних громад відповідно Угод про співробітництво.

Фінансову діяльність інклюзивно-ресурсного центру забезпечує централізована бухгалтерія відділу освіти Іллінівської  сільської ради.

Протягом 2024 року комплексну оцінку психолого-педагогічного розвитку було здійснено 69 особам. З них: дошкільного віку – 34 дітям, шкільного віку – 35 дітей.

За нозологіями:

З опорно-руховими  труднощами – 1 дитина;

З інтелектуальними туднощами – 7;

З соціоадаптаційними труднощами – 7;

З навчальними труднощами – 17 дітей;

З функціональними мовленнєвими труднощами – 27;

Складні порушення – 2;

Без особливих освітніх потреб – 8.

За рівнями підтримки:

Висновки про комплексну оцінку сформовано в системі автоматизації роботи інклюзивно-ресурсних центрів «Україна. Інклюзія».

 Фахівцями ІРЦ проводилися індивідуальні та групові корекційно-розвиткові заняття із дітьми раннього та дошкільного віку, які не відвідують заклади дошкільної освіти та дітьми шкільного віку, які здобувають освіту у формі педагогічного патронажу або навчаються дистанційно у закладах освіти інших регіонів України. Протягом 2024 року такі послуги отримали 41дитина, з них :

• 12 дітей дошкільного віку;
• 29 дітей шкільного віку: 4-учня,  21учень на інклюзії, 4 на педагогічному патронажі;

Корекційно-розвиткових занять фахівцями ІРЦ надано 1538 занять.

Щоп’ятниці проводились заняття із соціально-емоційного розвитку дітей на платформі Іллінівського ІРЦ « Я все можу». Влітку працював Online Camp «Дружні обійми»для  дітей дошкільного та шкільного віку Іллінівської, Шахівської, Білозерської, Новогродівської громад.

Взаємодія з закладами освіти.

Робота ІРЦ проводилась у постійній взаємодії з закладами освіти. У 2023-2024 році інклюзивне навчання організоване для 60 учнів ЗЗСО, 6 дітей дошкільного віку.

ІРЦ здійснюється забезпечення психолого-педагогічного супроводу дітей на інклюзивному навчанні: проведення первинної та повторної комплексних оцінок розвитку; участь у розробленнях індивідуальних програм розвитку; консультування батьків/інших представників дітей з ООП- 839; консультування педагогів – 601; методична підтримка педагогічних працівників; корекційно-розвиткова підтримка; спостереження з метою коригування психолого-педагогічного впливу, участь в засіданнях команд психолого-педагогічного супроводу закладів загальної середньої та дошкільної освіти – 120 (січень та травень).

Надзвичайно актуальним є питання фахової компетентності педагогічних працівників та обізнаності батьків у навчанні та вихованні дітей з ООП. На сьогодні фактично немає закладу освіти, у яких би не навчалася дитина з тими чи іншими порушеннями розвитку.

Методично-просвітницька діяльність.

Основними формами методично-просвітницької роботи з закладами освіти були:

- вебінари для різних категорій педагогічних працівників: 

15.02.2024-«Особливості використання цифрових технологій під час корекційно-розвиткової роботи в ЗДО»

18.05.2024- «Інклюзія в дії»   

26.04.24- Тренінг «Профілактика дислексії та дисграфії у дітей дошкільного віку» для вихователів

26.09.24- Практичні кейси інклюзивної освіти" - супервізія педагогів ЗЗСО.

18.10.24- Онлайн-зустріч з  теми «Раннє втручання»

22.10.24- Технології корекції заїкання: огляд та практичні рекомендації

16.11.24- Онлайн-зустріч з корекційними педагогами Бранч-онлайн «Нетиповий логопед»

Фахівці ІРЦ були постійними учасниками заходів обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти. Вчитель-реабілітолог є учасником Міжнародної науково-практичної конференції «Підтримка психологічного здоров’я особистості в умовах війни: міжнародний досвід в українських реаліях» 30.04.2024.   

11.09.2024- директор ІРЦ приймала участь в обласному заході «Інформаційний марафон з питань підтримки осіб з особливими освітніми потребами (ООП) в освіті»

Всі фахівці були учасниками онлайн семінар-тренінгу «Забезпечення освітою осіб з ООП у воєнний та післявоєнні періоди» 

Ефективною є співпраця ІРЦ з Відділом справах дітей з питань забезпечення прав дітей з числа вразливих категорій населення на освіту. Директор ІРЦ є постійним членом колегії.

Співпраця з батьками/іншими представниками дітей з ООП.

З метою поглиблення знань про особливості розвитку дитини з ООП, можливості здобуття освіти, надання психологічної підтримки ІРЦ проводилась робота з батьками та іншими представниками дітей з особливими освітніми потребами. Протягом року надавались щоденні індивідуальні консультації, організовувались щотижневі консультації за запитом у мінігрупах. Актуальними питаннями, що найбільше турбують батьків, з огляду на воєнний стан у державі, є:

- можливість отримувати освітні та корекційно-розвиткові послуги;

- втрата навичок дітьми через стресові фактори, пов’язані з війною;

- психологічний стан батьків дітей з особливими освітніми потребами;

- роль батьків у організації інклюзивного навчання.

Ці та інші питання розглядались на засіданнях «Батьківського клубу» (протягом  відбулось 5 зустрічі).

12.04.2024 – «Я ХОЧУ ЩОБ МЕНЕ ПОЧУЛИ»

15.05.2024- Тренінг для батьків «Моя родини у вигляді квітки

25.10.2024 - Квест для батьків «Наша мова калинова»

26.11.2024- захід «Скажемо разом!- насильству –«НІ!»

20.12.2024 - Час для діалогу

Цікавою та корисною формою роботи була серія тренінгових занять в ЗДО «Позитивне батьківство» 

29.01.2024- когнітивний розвиток дітей дошкільного віку

15.03.2024 – зміцнення опорно-рухового апарату дітей дошкільного віку за допомогою загально-розвиваючих вправ

17.04.23 Тренінг «Профілактика дислексії та дисграфії у дітей дошкільного віку» Практичні поради батькам.

Особливо корисним є те, що батьки під час таких заходів мають змогу обговорити проблеми, пов’язані з вихованням дітей з особливими освітнім потребами, отримати фахову допомогу та поділитись історіями успіху.

Участь у проєктах.

У 1 півріччі  2024 року завдяки плідній співпраці з ГО «Світлячки Благо», «Діти-дітям»  отримали допомогу батьки та діти Іллінівської громади.

В ІРЦ активно функціонує сайт, сторінка у Фейсбук.  Їх функціонування забезпечує батьків, педагогів та спеціалістів необхідною інформацією, ресурсами та можливістю отримати кваліфіковану допомогу, надають доступ до важливої інформації про освітні права дітей, послуги, які надає центр, та процедуру отримання допомоги. 

Робота Телеграм-каналу «Дозвілля з користю» більш спрямована на підтримку дітей. Стрічка щоденно поповнюється корисними дидактичними матеріалами, статтями та посиланнями на вправи і ігри, які можна використовувати на заняттях чи вдома. 

Батьки можуть знайти корисні матеріали, статті, відео та рекомендації щодо виховання та навчання дітей з особливими потребами. Висвітлюється  новини, інформації про заходи, події та ініціативи, пов'язані з інклюзивною освітою.

Пріоритетними  завданнями на 2025 рік залишаються наступні:

 ∙ удосконалення співпраці фахівців, які надають психолого-педагогічні корекційні послуги в закладах освіти між фахівцями ІРЦ; 

∙ індивідуальний супровід сімей з дітьми з ООП, а також відстоювання інтересів при забезпеченні їхніх прав на рівний доступ до якісних освітніх послуг;

 ∙ надання додаткової підтримки в корекційно-розвитковому процесі дітям з особливими освітніми потребами за місцем проживання;

 ∙ підвищення фахового рівня спеціалістів ІРЦ ;

 ∙ співпраця з освітніми закладами щодо надання методичних рекомендацій в організації роботи з дітьми з ООП

Директор КУ ІРЦ Іллінівської сільської ради                         Тетяна РАЗУМОВА