16:58 30.03.2024
Аеробіка для батьків та дитини з ООП під час дистанційного навчання
Перебуваючи на дистанційному навчанні, батьки та діти змінюють привичний спосіб життя. В тому числі, зменшують рухову активність. Це, в свою чергу, впливає на настрій та загальний стан організму. Може призвести до зниження імунітету та загострення хронічних захворювань. Щоб тримати себе в формі, зберегти здоров'я та провести час самоізоляції не тільки без негативних наслідків для організму, а і корисно, рекомендуємо виконувати низку вправ.17:28 17.03.2024
15.03.24 відбулась чергова зутріч батьківського клубу дошкільників Ілллінівського ІРЦ
Зміцнення опорно-рухового апарату дітей дошкільного віку за допомогою загально-розвиваючих вправ - така тема була обрана для розгляду 15 березня у клубі батьків дошкільнят. Враховуючи таке негативне явище, як гіподинамія, розвитку рухової сфери дітей необхідно приділяти максимум уваги. Разом з фахівчинею Іллінівського ІРЦ дали визначення поняттю загально-розвиваючих вправ, розглянули вплив ЗРВ на фізичний та психічний аспект розвитку дошкільника. Було обрано оптимальні комплекси загально-розвивальних вправ для самостійного виконання вдома.10:53 15.03.2024
14:39 11.03.2024
Фізична реабілітація дітей з РАС
При організації ЛФК з дітьми широко використовується ігровий метод. В ігрової діяльності створюються сприятливі умови для розвитку уваги, сприйняття, пам'яті, орієнтування в просторі, уточнення і розширення наявних понять. У рухливій грі взаємодіють два компоненти: зорово-слухове сприйняття і моторне виконання. Правила гри обумовлюють необхідну просторову орієнтацію дітей. В той же час несподівана зміна ігрової ситуації порушує план дій і вимагає від дитини перемикання, що необхідно для правильного орієнтування в подальшій грі. Рухливі ігри формують у дитини вміння знаходити найбільш вдалий спосіб дії з урахуванням ігровий обстановки і необхідності досягти поставленої мети. Від нього вимагається проявити спритність, витримку, терпіння, винахідливість. Граючи, діти мимоволі враховують розташування предмета або людини, його близькість або віддаленість, завдяки чому розвивається окомір і просторово-зорово-слухова орієнтація. Заняття ЛФК з дітьми – творчий процес. Нерідко в процесі занять необхідно міняти намічений план, дозування окремих вправ. Ось чому неприпустимо механічне застосування стандартних комплексів, можна тільки рекомендувати принципову схему побудови заняття і приблизні комплекси фізичних вправ. Діти повинні займатися лікувальною гімнастикою не по примусу, а з бажанням і з інтересом. При побудові занять лікувальною фізкультурою можуть бути використані три методи, що застосовуються в практичній роботі: ігровий, гімнастичний та спортивний. У лікувальній фізкультурі розрізняють тренування загальну і тренування спеціальну. Загальна тренування має на меті оздоровлення, зміцнення та загального розвитку організму дитини. Спеціальне тренування ставить собі за мету розвиток функцій, порушених у зв'язку із захворюванням або травмою. Тут використовують види вправ, які безпосередньо впливають на область травматичного вогнища або функціональні розлади тій чи іншій ураженої системи. При застосуванні фізичної реабілітації, а саме лікувальної фізкультури слід дотримуватися наступних принципів тренування: 1. Індивідуалізація в методиці і дозуванні фізичних вправ залежно від особливостей і стану організму дитини. 2. Регулярність впливу, тому що тільки регулярне застосування фізичних вправ забезпечує розвиток функціональних можливостей організму. 3. Наростання фізичного навантаження в процесі тренування. 4. Різноманітність і новизна в підборі і застосуванні фізичних вправ (10-15% вправ оновлюються, а 80-90% повторюються для закріплення досягнутих навичок). 5. Помірність впливу, тобто помірна, але більш тривала або подрібнена фізичне навантаження більш виправдана, ніж посилена і концентрована. 6. Дотримання циклічності при виконанні фізичного навантаження: вправи чергують з відпочинком. 7. Всебічний вплив з метою вдосконалення нейро-гуморального механізму регуляції і розвитку адаптації всього організму.11:55 11.03.2024
"Якщо дитина не говорить..." - логопед інформує.
08:42 11.03.2024
Вшановуємо творчість Т. Г. Шевченка
9 березня 2024 року виповнюється 210 років від дня народження національного і світового генія, поета, художника, громадського діяча, пророка Тараса Григоровича Шевченка.14:31 08.03.2024
09:18 04.03.2024
